Методична робота

Пріорітетні напрямки роботи:

- збереження і зміцнення здоров"я дітей;

- розвиток творчих здібностей дітей.

Завдання ЗДО:

- охоплення всіх дітей дошкільного віку освітою;

- надання якісних освітніх послуг;

- створення оптимальних умов для навчання і виховання дітей;

- забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, фізичних та психічних можливостей, культурних потреб, відродження національної культури, мови, традицій, а також самовираження особливості дитини і різних видах діяльності.

Мета методичної роботи:

"Формування свідомості педагогів, вивчення нових педагогічних технологій" та запровадження компетентнісно - орієнтованого підходу до навчального процесу.

Методична робота в дошкільному навчальному закладі відповідає наступним правилам:

- приносить вихователям відчутну практичну допомогу;

- задовольняє духовні, еститичні, моральні та інші запити педагога;

- створює умови для виникнення людських контактів і творчого спілкування з колегами, об"єднує спрямованість до загальної мети.

Пріоретети розвитку методичної роботи дошкільного закладу:

 - варіативне інформування вихователів про досягнення та нові вимоги до фахівців;

- формування готовності до професійного самовдосконалення;

- вживання заходів по організації роботи з дітьми 5-річного віку;

- здійснювати методичний супровід впровадження базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Дитина", програми розвитку дітям старшого дошкільного віку "Впевнений старт"

Напрямки методичної роботи:

- підвищення фахового рівння;

- впровадження передового досвіду;

- науково-методична робота;

- школа педагогічної майстерності;

-впровадження інноваційних технологій.